Qual das seguintes atividades não envolve medição?
(A) -
medir a altura de uma árvore usando um barbante.
(B) -
contar o número de passos dados para atravessar uma sala.
(C) -
comparar o comprimento de duas réguas usando a sobreposição.
(D) -
identificar o objeto mais pesado em um grupo de objetos.
(E) -
escolher a caixa maior entre duas caixas de tamanhos diferentes.
Dica
- comece com unidades não convencionais, como passos ou palmos, para tornar a medição mais concreta e acessível.
- use objetos do mundo real para medir, como brinquedos, livros ou blocos de construção.
- envolva as crianças em atividades práticas de medição, como medir a altura uns dos outros ou a distância entre objetos.
- explore diferentes unidades de medida, como centímetros, metros e polegadas, e explique como elas se relacionam.
Explicação
Medição é o processo de determinar a quantidade ou extensão de algo usando uma unidade padrão. contar passos não é uma forma de medição, pois não envolve o uso de uma unidade padrão para determinar a distância percorrida.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem medição, pois utilizam unidades padrão ou métodos comparativos para determinar a quantidade ou extensão de algo:
- (a): medir a altura de uma árvore usando um barbante (unidade não convencional).
- (c): comparar o comprimento de duas réguas usando a sobreposição (unidade padrão).
- (d): identificar o objeto mais pesado em um grupo de objetos (comparativo).
- (e): escolher a caixa maior entre duas caixas de tamanhos diferentes (comparativo).
Conclusão
A medição é uma habilidade fundamental que nos ajuda a entender e interagir com o mundo ao nosso redor. é importante que as crianças desenvolvam habilidades de medição desde cedo para que possam se tornar pensadores e solucionadores de problemas mais eficazes.