Qual das seguintes atividades não envolve a construção de gráficos?
(A) -
medir a altura de uma árvore usando uma régua
(B) -
comparar o tamanho de blocos de construção organizando-os em ordem decrescente
(C) -
registrar o número de alunos presentes em sala de aula diariamente
(D) -
criar um gráfico de barras para representar dados de altura coletados
(E) -
pesar diferentes objetos usando uma balança
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