Qual das seguintes atividades não envolve a coleta de dados antes da criação de um gráfico?
(A) -
pesquisando o sabor favorito de sorvete entre os colegas de classe.
(B) -
medindo a altura de diferentes árvores em um parque.
(C) -
registrando o número de carros que passam por um determinado cruzamento.
(D) -
desenhando um gráfico para representar as diferentes cores de lápis na caixa de lápis.
(E) -
contando o número de alunos presentes em cada sala de aula.
Dica
- determine o objetivo do gráfico e quais dados são necessários para representá-lo.
- escolha o método de coleta de dados mais adequado (por exemplo, pesquisa, observação, experimento).
- certifique-se de que os dados coletados sejam precisos e confiáveis.
- organize os dados de forma lógica para facilitar a criação do gráfico.
Explicação
As demais atividades (a, b, c, e) exigem a coleta de dados antes que um gráfico possa ser criado. por exemplo, na atividade (a), os dados sobre os sabores favoritos de sorvete devem ser coletados pesquisando os colegas de classe. na atividade (b), os dados sobre as alturas das árvores devem ser coletados medindo-as.
Análise das alternativas
- (a): envolve a coleta de dados por meio de uma pesquisa.
- (b): envolve a coleta de dados por meio de medição.
- (c): envolve a coleta de dados por meio de contagem.
- (d): não envolve a coleta de dados, pois os dados já estão disponíveis.
- (e): envolve a coleta de dados por meio de contagem.
Conclusão
A coleta de dados é um passo essencial antes da criação de um gráfico, pois fornece as informações que serão representadas visualmente no gráfico.