Qual das atividades a seguir NÃO envolve a medição de peso ou altura?
(A) -
Pesar uma maçã em uma balança.
(B) -
Medir a altura de uma criança com uma régua.
(C) -
Contar o número de folhas em uma árvore.
(D) -
Medir o comprimento de uma mesa com uma fita métrica.
(E) -
Pesar um elefante em uma balança.
Dica
- Use objetos do cotidiano para ilustrar os conceitos de peso e altura. Por exemplo, você pode usar uma balança de cozinha para pesar diferentes objetos e uma régua para medir a altura de diferentes objetos.
- Crie atividades lúdicas que envolvam a medição de peso e altura. Por exemplo, você pode fazer uma competição de quem consegue equilibrar mais objetos em uma balança ou quem consegue construir a torre mais alta com blocos de montar.
- Incentive as crianças a usar instrumentos de medida em atividades cotidianas. Por exemplo, você pode pedir que elas usem uma régua para medir o comprimento de seus passos ou uma balança para pesar seus alimentos.
Explicação
As demais alternativas envolvem a medição de peso ou altura:
- (A): Pesar uma maçã em uma balança - mede o peso da maçã.
- (B): Medir a altura de uma criança com uma régua - mede a altura da criança.
- (D): Medir o comprimento de uma mesa com uma fita métrica - mede o comprimento da mesa.
- (E): Pesar um elefante em uma balança - mede o peso do elefante.
Análise das alternativas
- (C): Contar o número de folhas em uma árvore - não envolve a medição de peso ou altura.
Conclusão
A medição de peso e altura é uma habilidade importante para as crianças desenvolverem, pois as ajuda a compreender o mundo ao seu redor e a tomar decisões informadas.