Qual objeto não é usado para contar e reconhecer quantidades na aula?
(A) -
blocos de montar
(B) -
cartões com números
(C) -
lápis de cor
(D) -
brinquedos
(E) -
frutas
Dica
- use objetos concretos, como blocos, brinquedos e frutas.
- incentive as crianças a contar em voz alta.
- compare diferentes quantidades e use termos como "mais", "menos" e "igual".
- crie jogos e atividades que envolvam contagem, como jogos de tabuleiro ou caça-palavras.
- seja paciente e encorajador, pois aprender a contar e reconhecer quantidades leva tempo e prática.
Explicação
Os blocos de montar, cartões com números, brinquedos e frutas são todos objetos que podem ser usados para contar e reconhecer quantidades, pois possuem formas e tamanhos distintos que permitem que as crianças os agrupem e contabilizem.
por outro lado, os lápis de cor são usados principalmente para desenhar e colorir, e não para contar ou reconhecer quantidades.
Análise das alternativas
- (a): blocos de montar são usados para contar e reconhecer quantidades.
- (b): cartões com números são usados para representar quantidades numéricas.
- (c): lápis de cor não são usados para contar ou reconhecer quantidades.
- (d): brinquedos podem ser usados para contar e reconhecer quantidades.
- (e): frutas podem ser usadas para contar e reconhecer quantidades.
Conclusão
É importante fornecer às crianças uma variedade de materiais para contar e reconhecer quantidades, pois isso ajuda a desenvolver sua compreensão numérica e sua capacidade de quantificação.