Qual destas atividades não envolve a identificação do "entre" em uma sequência?
(A) -
ordenar os números de 1 a 10 em ordem crescente.
(B) -
contar os objetos em diferentes grupos.
(C) -
identificar o que está antes, o que está depois e o que está entre em uma sequência de imagens.
(D) -
realizar um jogo de contagem em círculo.
(E) -
associar números às suas respectivas quantidades.
Dica
- use sequências simples, como uma linha de blocos ou uma fileira de objetos.
- pergunte às crianças o que está entre dois itens específicos na sequência.
- forneça pistas visuais, como apontar para os itens ou usar marcadores.
- incentive as crianças a usar palavras como "antes", "depois" e "entre" em suas respostas.
Explicação
O jogo de contagem em círculo envolve a contagem de números em sequência, mas não requer a identificação específica do que está entre cada número.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a identificação do "entre" em uma sequência:
- (a): ordenar os números de 1 a 10 envolve identificar o que está antes e o que está depois de cada número.
- (b): contar os objetos em diferentes grupos envolve identificar a quantidade de objetos em cada grupo, que pode ser considerada como o "entre" entre os dois grupos.
- (c): identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência de imagens envolve identificar explicitamente o que está entre cada imagem.
- (e): associar números às suas respectivas quantidades envolve identificar o "entre" entre o número e a quantidade correspondente.
Conclusão
A habilidade de identificar o "entre" em uma sequência é importante para o desenvolvimento numérico e lógico das crianças. é essencial fornecer atividades que permitam às crianças praticar essa habilidade.