Qual das sequências numéricas abaixo está **incorreta**?
(A) -
1, 2, 3, 4, 5
(B) -
5, 3, 2, 1, 0
(C) -
10, 9, 8, 7, 6
(D) -
2, 4, 6, 8, 10
(E) -
9, 7, 5, 3, 1
Dica
- comece com sequências simples e gradualmente aumente o nível de complexidade.
- use objetos concretos, imagens ou representações visuais para tornar as sequências mais compreensíveis.
- incentive as crianças a verbalizar seus pensamentos ao identificar posições e ordenar números em sequências.
- forneça oportunidades para as crianças criarem suas próprias sequências numéricas.
Explicação
A aula se concentrou no desenvolvimento da compreensão numérica, enfatizando a relação entre números e quantidades, a identificação de posições em sequências e a ordenação de números em sequências crescentes e decrescentes.
Análise das alternativas
- (a): sequência crescente correta.
- (b): sequência incorreta com número negativo e ordem decrescente inadequada.
- (c): sequência decrescente correta.
- (d): sequência crescente correta.
- (e): sequência decrescente correta.
Conclusão
Compreender as sequências numéricas é essencial para o desenvolvimento das habilidades matemáticas das crianças. as sequências ajudam a desenvolver a fluência numérica, o reconhecimento de padrões e a capacidade de resolver problemas.