Qual das sequências numéricas abaixo está escrita corretamente em ordem crescente?
(A) -
5, 3, 2, 1, 4
(B) -
1, 2, 3, 5, 4
(C) -
4, 5, 1, 2, 3
(D) -
2, 3, 4, 5, 1
(E) -
2, 4, 1, 3, 5
Dica
- Utilize objetos concretos (como blocos ou brinquedos) para representar os números e ajudá-las a visualizar as relações entre eles.
- Crie jogos e atividades que envolvam a ordenação de números em ordem crescente.
- Utilize linhas numéricas para mostrar a sequência dos números e ajudar as crianças a entender o conceito de antes, depois e entre os números.
- Forneça feedback positivo e elogie as crianças por seus esforços e progresso.
Explicação
Ordem crescente significa que os números são organizados da menor para a maior quantidade. A alternativa (B) segue essa ordem, começando com o número menor (1) e terminando com o número maior (5).
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão escritas corretamente em ordem crescente:
- (A): Os números estão em ordem decrescente (do maior para o menor).
- (C): Os números estão misturados e não seguem nenhum padrão de ordem.
- (D): Os números estão parcialmente em ordem crescente, mas o número "1" está fora de ordem.
- (E): Os números estão parcialmente em ordem crescente, mas os números "1" e "3" estão fora de ordem.
Conclusão
Compreender a ordem dos números é uma habilidade matemática fundamental que ajuda as crianças a comparar quantidades e resolver problemas matemáticos simples. A prática regular de sequências numéricas fortalece essa habilidade e prepara as crianças para conceitos matemáticos mais complexos no futuro.