Qual das seguintes sequências numéricas está incorreta?

(A) - 
 1, 3, 5, 7, 9
(B) - 
 2, 4, 6, 8, 10
(C) - 
 3, 6, 9, 12, 15
(D) - 
 4, 8, 12, 16, 20
(E) - 
 5, 10, 15, 20, 25

Explicação

Todas as outras sequências são sequências pares, ou seja, cada número é 2 maior que o número anterior. a sequência (c) é uma sequência ímpar, ou seja, cada número é 3 maior que o número anterior.

Análise das alternativas

  • (a): sequência correta com números ímpares.
  • (b): sequência correta com números pares.
  • (c): sequência incorreta com números ímpares.
  • (d): sequência correta com números pares.
  • (e): sequência correta com números ímpares.

Conclusão

Reconhecer e criar sequências numéricas é uma habilidade matemática fundamental que ajuda as crianças a desenvolverem seu raciocínio lógico e sua capacidade de resolver problemas.