Qual das seguintes sequências está ordenada corretamente do menor para o maior?

(A) - 
 2, 5, 1, 3, 4
(B) - 
 1, 2, 3, 4, 5
(C) - 
 5, 4, 3, 2, 1
(D) - 
 4, 2, 1, 3, 5
(E) - 
 3, 1, 5, 4, 2

Dica

  • use objetos concretos, como blocos de montar ou brinquedos, para representar os números.
  • comece com sequências pequenas e vá aumentando gradualmente a quantidade de números.
  • permita que as crianças explorem e descubram a ordem correta por meio da manipulação dos objetos.
  • utilize jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais divertido.

Explicação

A ordem correta dos números é uma sequência linear, onde cada número é maior que o anterior. a sequência (b) segue essa ordem, enquanto as demais alternativas estão incorretas.

Análise das alternativas

  • (a): a sequência não está ordenada corretamente, pois o número 1 vem depois do número 2.
  • (b): a sequência está ordenada corretamente, do menor para o maior.
  • (c): a sequência não está ordenada corretamente, pois o número 5 vem antes do número 4.
  • (d): a sequência não está ordenada corretamente, pois o número 4 vem antes do número 2.
  • (e): a sequência não está ordenada corretamente, pois o número 3 vem antes do número 1.

Conclusão

A compreensão da ordenação de números é essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático. atividades como ordenar sequências e comparar números ajudam as crianças a consolidar esses conceitos.