Qual das seguintes atividades NÃO ajuda as crianças a identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência?
(A) -
Ordenar números de 1 a 10 em ordem crescente.
(B) -
Contar objetos e associá-los aos números correspondentes.
(C) -
Observar cartões com imagens de objetos em sequência.
(D) -
Brincar de "Eu digo um número e você diz o seguinte".
(E) -
Ler uma história com números e sequências.
Explicação
A atividade "Brincar de "Eu digo um número e você diz o seguinte"" não ajuda as crianças a identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Esta atividade se concentra apenas na contagem sequencial e não envolve a identificação de elementos em uma sequência específica.
Análise das alternativas
- (A): Ordenar números ajuda a entender a ordem das sequências.
- (B): Contar objetos e associá-los aos números desenvolve a compreensão de quantidades e sequências.
- (C): Observar imagens em sequência ajuda a identificar o antes, o depois e o entre.
- (D): Brincar de "Eu digo um número e você diz o seguinte" não envolve identificação de sequências.
- (E): Ler uma história com números e sequências pode ajudar a identificar sequências.
Conclusão
É importante expor as crianças a diversas atividades que envolvam a identificação de sequências para fortalecer sua compreensão e habilidades nesse conceito.