Qual das seguintes atividades desenvolve o conceito de "entre" em uma sequência numérica?
(A) -
contar objetos e relacioná-los aos números
(B) -
cantar uma música com movimentos corporais
(C) -
reconhecer e nomear os números de 1 a 10
(D) -
organizar as crianças em uma fila em ordem crescente
(E) -
desenhar algo relacionado ao tema da aula
Dica
- use uma régua ou linha numérica para demonstrar a posição dos números em uma sequência.
- organize objetos ou crianças em uma ordem específica e peça que identifiquem quem está entre eles.
- jogue jogos que envolvam sequências numéricas, como dominó ou cartas de números.
Explicação
Ao organizar as crianças em uma fila em ordem crescente, cada criança fica posicionada entre a criança que está antes e a criança que está depois dela na sequência. isso permite que elas compreendam a relação entre os números e a posição de cada elemento na sequência.
Análise das alternativas
As demais alternativas não desenvolvem especificamente o conceito de "entre" em uma sequência numérica:
- (a): contar objetos e relacioná-los aos números desenvolve a relação número-quantidade.
- (b): cantar uma música com movimentos corporais não desenvolve conceitos numéricos.
- (c): reconhecer e nomear os números de 1 a 10 desenvolve o reconhecimento numérico.
- (e): desenhar algo relacionado ao tema da aula avalia a compreensão geral, mas não desenvolve especificamente o conceito de "entre".
Conclusão
O conceito de "entre" em uma sequência numérica é essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da compreensão numérica. atividades que envolvem organizar elementos em uma ordem específica ajudam as crianças a entender esse conceito.