Qual das seguintes atividades desenvolve o conceito de "entre" em uma sequência numérica?

(A) - 
 contar objetos e relacioná-los aos números
(B) - 
 cantar uma música com movimentos corporais
(C) - 
 reconhecer e nomear os números de 1 a 10
(D) - 
 organizar as crianças em uma fila em ordem crescente
(E) - 
 desenhar algo relacionado ao tema da aula

Dica

  • use uma régua ou linha numérica para demonstrar a posição dos números em uma sequência.
  • organize objetos ou crianças em uma ordem específica e peça que identifiquem quem está entre eles.
  • jogue jogos que envolvam sequências numéricas, como dominó ou cartas de números.

Explicação

Ao organizar as crianças em uma fila em ordem crescente, cada criança fica posicionada entre a criança que está antes e a criança que está depois dela na sequência. isso permite que elas compreendam a relação entre os números e a posição de cada elemento na sequência.

Análise das alternativas

As demais alternativas não desenvolvem especificamente o conceito de "entre" em uma sequência numérica:

  • (a): contar objetos e relacioná-los aos números desenvolve a relação número-quantidade.
  • (b): cantar uma música com movimentos corporais não desenvolve conceitos numéricos.
  • (c): reconhecer e nomear os números de 1 a 10 desenvolve o reconhecimento numérico.
  • (e): desenhar algo relacionado ao tema da aula avalia a compreensão geral, mas não desenvolve especificamente o conceito de "entre".

Conclusão

O conceito de "entre" em uma sequência numérica é essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da compreensão numérica. atividades que envolvem organizar elementos em uma ordem específica ajudam as crianças a entender esse conceito.