Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a identificar o "entre" em uma sequência numérica?
(A) -
contar objetos e relacioná-los a números.
(B) -
organizar cartões numerados em ordem crescente.
(C) -
pedir às crianças que digam o número que vem antes e depois de um número específico.
(D) -
criar uma história coletiva usando elementos matemáticos.
(E) -
ilustrar uma história matemática.
Dica
- use uma régua ou linha numérica para visualizar a sequência.
- crie problemas de história que envolvam encontrar o número que está entre dois números dados.
- jogue jogos como "qual número está faltando?" ou "complete a sequência".
Explicação
Quando pedimos às crianças que digam o número que vem antes e depois de um número específico, estamos trabalhando a habilidade de identificar o que está "entre" esses dois números na sequência.
Análise das alternativas
As demais alternativas abordam outros aspectos importantes da aprendizagem matemática, mas não se concentram especificamente em identificar o "entre" em uma sequência numérica:
- (a): contar objetos e relacioná-los a números ajuda a desenvolver o conceito de quantidade.
- (b): organizar cartões numerados em ordem crescente ajuda a compreender a sequência numérica.
- (d): criar uma história coletiva usando elementos matemáticos envolve a aplicação prática dos conceitos matemáticos.
- (e): ilustrar uma história matemática ajuda a consolidar o aprendizado e desenvolver a criatividade.
Conclusão
Identificar o "entre" em uma sequência numérica é uma habilidade essencial para entender a ordem e a progressão dos números. as atividades que envolvem pedir às crianças que identifiquem o que vem antes e depois de um número específico ajudam a desenvolver essa habilidade.