Qual das atividades abaixo permite que as crianças explorem melhor o conceito de "antes", "depois" e "entre" em uma sequência numérica?
(A) -
Relacionando números às quantidades
(B) -
Corrida de números
(C) -
Identificação do antes, depois e entre
(D) -
Jogo de memória com cartões numéricos
(E) -
Cantar uma música infantil com números
Dica
- Use uma linha numérica para ajudar as crianças a visualizar a ordem dos números.
- Crie sequências numéricas com espaços em branco para que as crianças preencham.
- Utilize recursos online ou aplicativos que ofereçam atividades interativas sobre sequências numéricas.
Explicação
A atividade (C) envolve diretamente as crianças na identificação dos números antes, depois e entre um número dado em uma sequência numérica. Isso requer que elas compreendam o padrão da sequência e a posição relativa dos números dentro dela.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se concentram especificamente na exploração dos conceitos de "antes", "depois" e "entre":
- (A): Relaciona números às quantidades, mas não foca na posição relativa dos números.
- (B): É uma atividade lúdica, mas não explora explicitamente esses conceitos.
- (D): Exercita a memória, mas não aborda a ordem e a posição dos números.
- (E): Familiariza as crianças com os números, mas não envolve a exploração desses conceitos.
Conclusão
A atividade de "Identificação do antes, depois e entre" é essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático das crianças. Permite que elas compreendam as relações entre os números e o padrão subjacente das sequências numéricas.