Qual das atividades abaixo não envolve o reconhecimento de números?
(A) -
contar os dedos das mãos.
(B) -
identificar o número escrito em um cartaz.
(C) -
associar quantidades a números usando blocos de montar.
(D) -
cantar uma música que contenha números.
(E) -
jogar dado e identificar o número que aparece na face voltada para cima.
Explicação
As demais alternativas (a, b, c e e) envolvem a capacidade de reconhecer e identificar números, seja através da contagem, associação de quantidades ou leitura de números escritos. cantar uma música que contenha números, por outro lado, envolve apenas a memorização da letra da música e não requer o reconhecimento específico dos números presentes nela.
Análise das alternativas
- (a): envolve a contagem e o reconhecimento dos dedos, que são números.
- (b): envolve o reconhecimento do número escrito em um cartaz.
- (c): envolve a associação de quantidades (blocos de montar) a números.
- (d): não envolve o reconhecimento de números, apenas a memorização da letra da música.
- (e): envolve o reconhecimento do número que aparece na face do dado.
Conclusão
O reconhecimento de números é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento das habilidades matemáticas e cognitivas das crianças. atividades que envolvem o reconhecimento de números, como contar, ler e associar quantidades, são valiosas para o aprendizado das crianças.