Qual das atividades abaixo não contribui diretamente para o desenvolvimento da habilidade de reconhecer números e suas respectivas quantidades?
(A) -
associar cartões numéricos a objetos concretos.
(B) -
desenhar uma sequência numérica em uma folha de papel.
(C) -
contar brinquedos ou blocos de montar.
(D) -
cantar uma canção infantil que envolva contagem.
(E) -
criar uma sequência numérica no chão usando cordas.
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