Qual das atividades abaixo não ajuda a desenvolver a compreensão da quantidade em crianças de 3 anos?
(A) -
contar objetos até 10 e associá-los aos números correspondentes.
(B) -
comparar grupos de objetos para determinar qual tem mais ou menos.
(C) -
identificar o número que está antes ou depois de um número dado em uma sequência.
(D) -
cantar músicas que focam em números e contagem.
(E) -
jogar jogos de tabuleiro que envolvem contar e mover peças.
Dica
- forneça às crianças muitas oportunidades para contar objetos em diferentes contextos.
- cante músicas e leia livros sobre números e contagem.
- incentive as crianças a comparar grupos de objetos e a identificar qual tem mais ou menos.
- jogue jogos simples de tabuleiro que envolvam contar e mover peças.
Explicação
Embora a compreensão da sequência numérica seja um objetivo importante, ela é mais adequada para crianças mais velhas. crianças de 3 anos ainda estão desenvolvendo o reconhecimento numérico e a compreensão da quantidade, e atividades que se concentram nesses aspectos são mais adequadas para sua idade.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades apropriadas para o desenvolvimento da compreensão da quantidade:
- (a): contar objetos e associá-los aos números ajuda as crianças a entender a relação entre números e quantidades.
- (b): comparar grupos de objetos ajuda as crianças a entender o conceito de mais e menos.
- (d): músicas sobre números e contagem expõem as crianças aos números e promovem a contagem.
- (e): jogos de tabuleiro que envolvem contar e mover peças ajudam as crianças a praticar a contagem e a entender a relação entre números e quantidades.
Conclusão
As atividades que envolvem reconhecimento numérico, compreensão da quantidade e contagem são essenciais para o desenvolvimento das habilidades matemáticas em crianças de 3 anos.