Qual das atividades abaixo ajuda mais as crianças a entenderem o conceito de "antes" e "depois" em uma sequência numérica?
(A) -
contar objetos em ordem crescente e decrescente.
(B) -
resolver problemas simples envolvendo adição e subtração.
(C) -
identificar o número que vem antes e depois de um determinado número em uma sequência.
(D) -
jogar um jogo de tabuleiro que envolva mover peças ao longo de uma sequência numérica.
(E) -
construir um trem com vagões numerados e pedir às crianças que organizem os vagões em ordem.
Explicação
Esta atividade requer que a criança compreenda a ordem dos números na sequência e saiba localizar o número que está antes e depois de um número específico. ao identificar esses números, a criança reforça o conceito de sequência e a relação entre os números.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento de habilidades matemáticas, mas não focam especificamente no conceito de "antes" e "depois" em uma sequência numérica:
- (a): contar objetos em ordem crescente e decrescente ajuda a desenvolver a habilidade de contagem, mas não aborda diretamente o conceito de sequência.
- (b): resolver problemas simples de adição e subtração ajuda a desenvolver a compreensão de operações matemáticas, mas não é diretamente relacionado ao conceito de sequência.
- (d): jogar um jogo de tabuleiro que envolva mover peças ao longo de uma sequência numérica pode ajudar a desenvolver o reconhecimento de números, mas não enfatiza o conceito de "antes" e "depois".
- (e): construir um trem com vagões numerados e pedir às crianças que organizem os vagões em ordem ajuda a desenvolver a habilidade de sequenciamento, mas não aborda especificamente os conceitos de "antes" e "depois".
Conclusão
A compreensão dos conceitos de "antes" e "depois" em uma sequência numérica é essencial para o desenvolvimento do pensamento lógico e matemático. atividades como a identificada na alternativa (c) ajudam as crianças a construir uma base sólida para o aprendizado de matemática.