Qual das atividades abaixo ajuda a desenvolver a habilidade de reconhecer números e associá-los às suas respectivas quantidades?
(A) -
desenhar sequências numéricas no papel
(B) -
identificar a posição de um número em uma sequência
(C) -
jogar um jogo de tabuleiro que envolva rolar dados
(D) -
associar cartões numéricos a objetos diversos
(E) -
cantar uma canção infantil sobre contagem
Dica
- use objetos físicos para representar as quantidades, tornando o aprendizado mais concreto.
- comece com números pequenos e gradualmente aumente a complexidade.
- incentive as crianças a contar objetos e identificar os números correspondentes.
- use jogos e atividades que envolvam a correspondência de números e quantidades.
- cante canções e leia histórias que incluam números e contagem.
Explicação
A atividade de associar cartões numéricos a objetos diversos permite que as crianças façam uma conexão concreta entre os símbolos numéricos e as quantidades que eles representam. ao manipular os cartões e os objetos, as crianças podem visualmente e fisicamente entender a relação entre os números e as quantidades.
Análise das alternativas
As demais alternativas abordam outras habilidades relacionadas à matemática, mas não focam especificamente no reconhecimento de números e quantidades:
- (a): desenhar sequências numéricas no papel envolve habilidades de escrita e compreensão de sequências, mas não necessariamente o reconhecimento de quantidades.
- (b): identificar a posição de um número em uma sequência requer a compreensão de sequências numéricas, mas não o reconhecimento inicial de números e quantidades.
- (c): jogar um jogo de tabuleiro que envolva rolar dados ajuda a desenvolver habilidades de contagem, mas não o reconhecimento de números em si.
- (e): cantar uma canção infantil sobre contagem pode ajudar a introduzir os números, mas não envolve a associação com quantidades específicas.
Conclusão
A atividade de associar cartões numéricos a objetos diversos é uma forma lúdica e eficaz de ajudar as crianças a desenvolverem as habilidades essenciais de reconhecimento de números e quantidades.