Qual atividade a seguir ajuda as crianças a compreenderem a quantidade correspondente a um número?
(A) -
Cantar uma música infantil sobre contagem.
(B) -
Pedir para as crianças contarem objetos e colocarem cartões com os números correspondentes ao lado dos objetos.
(C) -
Apresentar o quadro ou cartaz com os números de 1 a 10.
(D) -
Distribuir fichas ou marcadores coloridos e pedir para as crianças colocarem uma ficha no número que vem antes do 5.
(E) -
Explicar os conceitos de "antes", "depois" e "entre" usando os números no quadro.
Dica
- Use materiais concretos, como blocos de montar, brinquedos e frutas, para representar quantidades.
- Peça às crianças que contem os objetos e digam o número correspondente.
- Incentive as crianças a formar grupos de objetos e a contar os grupos.
- Crie jogos e atividades que envolvam a contagem e a comparação de quantidades.
- Seja paciente e encorajador durante o processo de aprendizagem.
Explicação
Ao contar objetos e associá-los aos cartões com os números correspondentes, as crianças estabelecem uma relação direta entre o número e a quantidade representada por ele. Essa atividade concreta ajuda a consolidar o conceito de quantidade e sua representação numérica.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se concentram especificamente na compreensão da quantidade correspondente a um número:
- (A): Cantar uma música infantil sobre contagem introduz o conceito de contagem, mas não necessariamente ajuda as crianças a compreenderem a quantidade correspondente a um número.
- (C): Apresentar o quadro ou cartaz com os números de 1 a 10 introduz os símbolos numéricos, mas não necessariamente ajuda as crianças a compreenderem a quantidade correspondente a um número.
- (D): Distribuir fichas ou marcadores coloridos e pedir para as crianças colocarem uma ficha no número que vem antes do 5 trabalha a sequência numérica, mas não necessariamente ajuda as crianças a compreenderem a quantidade correspondente a um número.
- (E): Explicar os conceitos de "antes", "depois" e "entre" usando os números no quadro trabalha a sequência numérica, mas não necessariamente ajuda as crianças a compreenderem a quantidade correspondente a um número.
Conclusão
A compreensão da quantidade correspondente a um número é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio matemático. Atividades lúdicas e concretas, como contar objetos e associá-los aos números correspondentes, ajudam as crianças a desenvolver essa compreensão.