Na atividade 2: sequências numéricas, qual das seguintes ações é fundamental para consolidar o aprendizado sobre o antes e o depois em uma sequência?
(A) -
identificar o número que vem antes de um número determinado.
(B) -
reconhecer o número que vem depois de um número específico.
(C) -
contar os números da sequência em ordem crescente.
(D) -
colorir os números da sequência de acordo com uma determinada ordem.
(E) -
desenhar uma linha conectando os números da sequência.
Explicação
Identificar o número que vem antes de um número determinado requer que os alunos entendam a ordem crescente dos números e a relação entre cada número da sequência. isso desenvolve a compreensão do conceito de "antes".
Análise das alternativas
- (b): reconhecer o número que vem depois é importante, mas não tão fundamental quanto identificar o antes.
- (c): contar em ordem crescente é uma habilidade relacionada, mas não o foco principal da atividade.
- (d): colorir os números não contribui diretamente para o aprendizado do antes e do depois.
- (e): desenhar uma linha não envolve o reconhecimento do antes e do depois.
Conclusão
Identificar o número que vem antes é um passo crucial para construir a compreensão das sequências numéricas e fortalecer o raciocínio lógico dos alunos.