Em qual etapa do plano de aula as crianças são convidadas a criar uma história coletiva utilizando elementos matemáticos?
(A) -
introdução
(B) -
exposição ao conceito de quantidade
(C) -
construindo sequências
(D) -
identificando antes, depois e entre
(E) -
criação da história coletiva
Explicação
A etapa "criação da história coletiva" é descrita na parte 5 do plano de aula, onde as crianças são convidadas a utilizar os elementos matemáticos aprendidos para criar uma história coletiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam outras etapas do plano de aula:
- (a) introdução: apresenta a atividade e explica os objetivos.
- (b) exposição ao conceito de quantidade: demonstra a relação entre números e quantidades usando objetos variados.
- (c) construindo sequências: pede às crianças que coloquem os números em sequência do menor para o maior.
- (d) identificando antes, depois e entre: envolve identificar números que vêm antes, depois ou entre outros números.
Conclusão
A criação de uma história coletiva utilizando elementos matemáticos é uma atividade lúdica e envolvente que pode ajudar as crianças a desenvolverem habilidades matemáticas e de linguagem.