Qual das opções abaixo não é uma forma de compartilhar memórias e experiências pessoais na aula "minha história, nossa história"?
(A) -
desenhar ou escrever sobre algo importante relacionado ao nascimento ou crescimento;
(B) -
trazer fotos e objetos pessoais com valor sentimental;
(C) -
contar histórias sobre fotos de família;
(D) -
fazer uma apresentação oral sobre a história de vida;
(E) -
construir uma linha do tempo da história familiar.
Dica
- crie um ambiente acolhedor e seguro onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar suas histórias.
- seja um modelo de comportamento, compartilhando suas próprias memórias e experiências.
- use fotos, objetos pessoais e histórias para estimular as memórias das crianças.
- forneça às crianças diferentes formas de expressar suas memórias, como desenho, escrita, teatro de bonecos e dramatização.
Explicação
A aula se concentra em atividades práticas e interativas para crianças de 3 anos, como desenhar, escrever, trazer objetos pessoais e contar histórias. uma apresentação oral pode ser muito complexa e abstrata para crianças dessa idade.
Análise das alternativas
As demais alternativas são formas adequadas de compartilhar memórias e experiências pessoais na aula:
- (a): desenhar ou escrever permite que as crianças expressem suas memórias de forma criativa.
- (b): trazer fotos e objetos pessoais ajuda a tornar as memórias mais tangíveis e significativas.
- (c): contar histórias sobre fotos de família é uma forma de transmitir histórias e tradições familiares.
- (e): construir uma linha do tempo da história familiar envolve as crianças na organização e compreensão de sua história.
Conclusão
As atividades de compartilhamento de memórias e experiências pessoais são essenciais para o desenvolvimento da identidade e autoconsciência das crianças. elas ajudam as crianças a entender de onde vieram e como são parte de uma comunidade maior.