Qual das opções abaixo não é uma forma de as crianças explorarem suas origens na aula?
(A) -
compartilhando histórias sobre seu próprio nascimento e crescimento.
(B) -
entrevistando familiares sobre sua história.
(C) -
visitando um museu local.
(D) -
criando uma linha do tempo da história de sua família.
(E) -
lendo livros sobre história e cultura.
Explicação
O plano de aula destaca as seguintes formas para as crianças explorarem suas origens:
- compartilhando histórias pessoais (a)
- explorando a história da família (b)
- construindo uma linha do tempo (d)
- lendo livros sobre história e cultura (e)
visitar um museu local (c) não está incluído nessas atividades planejadas.
Análise das alternativas
- (a): correto, envolve compartilhar histórias pessoais.
- (b): correto, envolve explorar a história da família.
- (c): incorreto, não está incluído no plano de aula.
- (d): correto, envolve construir uma linha do tempo.
- (e): correto, envolve ler livros sobre história e cultura.
Conclusão
Explorar as origens pessoais é um aspecto importante para o desenvolvimento da consciência histórica das crianças. as formas sugeridas na aula proporcionam oportunidades significativas para que elas aprendam e valorizem sua história e a história de suas famílias e comunidades.