Qual das atividades abaixo não é um exemplo de como compartilhar histórias pessoais e familiares na sala de aula?
(A) -
Compartilhar fotos de família e contar histórias sobre as pessoas nelas.
(B) -
Criar uma linha do tempo para representar momentos importantes da vida de cada aluno.
(C) -
Ler livros infantis sobre famílias e comunidades e discutir sobre eles.
(D) -
Assistir a vídeos de viagens especiais e momentos marcantes de outras famílias.
(E) -
Fazer uma apresentação de slides sobre a história da comunidade em que vivem.
Explicação
A atividade (D) não envolve a participação ativa dos alunos em compartilhar suas próprias histórias ou as histórias de suas famílias. Ela apenas expõe os alunos a histórias de outras pessoas, o que não é o objetivo da aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas são exemplos de atividades que permitem aos alunos compartilhar histórias pessoais e familiares:
- (A): Compartilhar fotos de família e contar histórias sobre as pessoas nelas.
- (B): Criar uma linha do tempo para representar momentos importantes da vida de cada aluno.
- (C): Ler livros infantis sobre famílias e comunidades e discutir sobre eles.
- (E): Fazer uma apresentação de slides sobre a história da comunidade em que vivem.
Conclusão
As atividades de compartilhar histórias pessoais e familiares são importantes para a construção da identidade dos alunos e para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais. Incentivar os alunos a compartilhar suas histórias ajuda a criar um ambiente de respeito e compreensão mútua na sala de aula.