Qual das alternativas abaixo NÃO é um fato importante que uma criança da Educação Infantil 3 anos pode relatar sobre sua história pessoal ou familiar?

• Incentive as crianças a conversar sobre suas famílias e comunidades.
• Leia histórias infantis sobre famílias e comunidades para ampliar a compreensão das crianças sobre esses temas.
• Crie atividades lúdicas que envolvam a história pessoal e familiar das crianças, como desenhos, colagens e dramatizações.
• Estimule as crianças a guardar objetos e fotos que representem sua história para poderem compartilhar com os colegas e familiares.

O brinquedo favorito é uma preferência pessoal e não tem relação direta com a história pessoal ou familiar da criança. Os outros itens, como nome dos pais e irmãos, cidade onde nasceu, comidas favoritas e escola que frequenta, são informações relevantes para a construção da identidade e da história da criança.

• (A): O nome dos pais e irmãos é um fato importante da história familiar da criança.
• (B): A cidade onde nasceu é um fato importante da história pessoal da criança.
• (C): O brinquedo favorito NÃO é um fato importante da história pessoal ou familiar da criança.
• (D): As comidas favoritas são um fato importante da história pessoal da criança.
• (E): A escola que frequenta é um fato importante da história pessoal da criança.

A construção da identidade pessoal e social das crianças envolve o reconhecimento de sua história pessoal e familiar. Fatos importantes como nome dos pais e irmãos, cidade onde nasceu, comidas favoritas e escola que frequenta contribuem para essa construção.