Em qual das atividades abaixo as crianças não serão estimuladas a relatar fatos importantes sobre sua comunidade?

(A) - 
 criar um cartaz contando a história de um membro da família.
(B) - 
 mostrar fotos da comunidade e pedir que as crianças contem histórias sobre ela.
(C) - 
 realizar uma visita guiada pela comunidade, apontando seus marcos e peculiaridades.
(D) - 
 fazer com que as crianças leiam artigos de jornais locais e discutam notícias sobre a comunidade.
(E) - 
 pedir que as crianças desenhem um mapa da comunidade, destacando seus principais locais.

Dica

  • organize visitas guiadas por pontos de interesse da comunidade.
  • convide membros da comunidade para compartilhar suas histórias e experiências.
  • envolva as crianças em projetos de serviço comunitário.
  • leia livros e assista a filmes que retratam a comunidade e seus valores.
  • crie espaços e oportunidades para as crianças se conectarem com outras pessoas na comunidade.

Explicação

Embora a atividade de criar um cartaz sobre um membro da família possa fornecer informações sobre a história e cultura familiar, ela não se concentra explicitamente na comunidade em que a criança vive. as demais alternativas, por outro lado, envolvem atividades que incentivam as crianças a explorar e aprender sobre sua comunidade e sua história.

Análise das alternativas

  • (a): não estimula diretamente as crianças a relatar fatos sobre sua comunidade.
  • (b): estimula as crianças a compartilhar histórias sobre a comunidade.
  • (c): permite que as crianças observem e aprendam sobre os marcos e características da comunidade.
  • (d): incentiva a leitura e discussão de notícias e informações locais, promovendo o conhecimento sobre a comunidade.
  • (e): permite que as crianças criem uma representação visual da comunidade, identificando seus principais locais.

Conclusão

Expor as crianças a uma variedade de atividades que envolvam sua comunidade é essencial para promover o conhecimento e o senso de pertencimento. ao relatar fatos importantes sobre sua comunidade, as crianças desenvolvem uma compreensão mais profunda de sua história, cultura e identidade.