Após as atividades da aula "minha história, nossa história", qual das crianças demonstrou maior capacidade de expressão oral e comunicação?

• crie oportunidades para as crianças falarem em público, como apresentações ou discussões em grupo.
• elogie e incentive as crianças quando elas se expressam com clareza e fornecem detalhes.
• use uma linguagem clara e simples ao falar com as crianças.
• leia para as crianças regularmente e incentive-as a fazer perguntas.
• forneça feedback construtivo às crianças sobre suas habilidades de comunicação.

A expressão oral e a comunicação envolvem a capacidade de falar com clareza, fornecer detalhes e se expressar de forma coerente. maria atende a esses critérios, pois falou com clareza e forneceu informações detalhadas sobre sua família e comunidade.

As demais alternativas apresentam crianças com habilidades de expressão oral e comunicação diferentes:

• (a): joão falou apenas uma frase, demonstrando baixa capacidade de comunicação.
• (b): maria falou com clareza e forneceu detalhes, demonstrando alta capacidade de comunicação.
• (c): pedro ficou tímido e não compartilhou informações, demonstrando baixa capacidade de comunicação.
• (d): ana gritou e interrompeu os outros, demonstrando baixa capacidade de comunicação.
• (e): carlos falou sobre sua família, mas não mencionou sua comunidade, demonstrando habilidades de comunicação parciais.

A capacidade de se expressar oralmente e se comunicar de forma eficaz é uma habilidade importante para o desenvolvimento das crianças. incentivar as crianças a falar sobre suas experiências e compartilhar ideias auxilia no desenvolvimento dessa habilidade.