Título da Aula: "Minha História: Explorando o Passado e o Presente"

Ano: Educação Infantil 3º Ano

Propósito:

• O objetivo desta aula é estimular as crianças a refletirem sobre suas próprias histórias, a história de seus familiares e da sua comunidade, desenvolvendo a consciência histórica e o sentimento de pertencimento.

Objetivos de aprendizagem:

• Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento;
• Identificar e descrever pessoas importantes em sua vida e compartilhar histórias sobre elas;
• Conhecer a história de sua família e comunidade;
• Desenvolver o sentimento de pertencimento e identidade.

Materiais:

• Fotos da criança e de sua família;
• Objetos pessoais significativos;
• Cartazes ou imagens representando momentos importantes da história da comunidade;
• Livros infantis sobre história local ou familiar;
• Papel, lápis de cor e outros materiais para atividades artísticas.

Atividades:

1. Minha História Pessoal (20 minutos)

• Inicie uma conversa com a turma sobre suas origens e famílias.
• Incentive as crianças a compartilharem fatos sobre seu nascimento, como a data e o local, e a contar histórias sobre sua infância.
• Organize uma exposição com fotos e objetos pessoais das crianças para que elas possam compartilhar com os colegas.

2. A História da Minha Família (25 minutos)

• Apresente às crianças cartazes ou imagens que representem momentos importantes da história de sua comunidade.
• Inicie uma discussão sobre como as famílias e a comunidade mudaram ao longo do tempo.
• Peça às crianças que contem histórias sobre suas famílias e antepassados.

3. Explorando a Comunidade (20 minutos)

• Faça um passeio pela comunidade com as crianças para que elas possam observar e identificar locais significativos.
• Conte histórias sobre esses locais e explique sua importância para a comunidade.
• Incentive as crianças a fazerem perguntas e a compartilhar suas próprias experiências relacionadas à comunidade.

4. Atividade Artística (30 minutos)

• Distribua materiais artísticos para as crianças e peça que elas criem desenhos, pinturas ou colagens que representem sua história pessoal, a história de sua família ou da comunidade.
• Exponha as obras de arte das crianças na sala de aula para que elas possam compartilhar e apreciar o trabalho umas das outras.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades e avalie sua participação, envolvimento e compreensão dos conceitos apresentados.
• Avalie os desenhos, pinturas ou colagens das crianças para verificar se elas conseguiram expressar suas ideias e sentimentos sobre sua história pessoal, familiar e comunitária.