Eu e Minha História: Explorando minhas Raízes e Comunidade
Título da aula: "Eu e Minha História: Explorando minhas Raízes e Comunidade"
Propósito da aula: Estimular a curiosidade e o conhecimento das crianças sobre sua própria história, sua família e sua comunidade, promovendo a construção da identidade e o senso de pertencimento.
Ano: Educação Infantil - 3º ano
Objetivos de aprendizagem:
- Estimular as crianças a relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento;
- Incentivar a partilha de histórias e memórias familiares;
- Promover o conhecimento sobre a história da comunidade e a valorização do património local;
- Desenvolver a capacidade de comunicação e expressão oral.
Habilidades da BNCC: EI03ET06 - "Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade."
Sobre esta aula: Esta é uma aula que se estende por duas sessões de 30 minutos cada. Na primeira sessão, o foco será na exploração da história individual de cada criança, enquanto na segunda, a atenção se volta para a história familiar e da comunidade.
Materiais necessários:
- Fotos de família, álbuns ou outros itens que representem a história da família;
- Objetos ou imagens que representem a comunidade (monumentos, bandeiras, etc.);
- Papel, lápis de cor e outros materiais de arte;
- Quadro branco ou flanelógrafo e marcadores ou figuras imantadas.
Plano de Aula Detalhado:
Sessão 1: Minha História Pessoal (30 minutos)
Introdução (10 minutos): Convide as crianças a sentarem-se em círculo. Inicie uma conversa sobre suas memórias mais antigas, perguntando sobre o que conseguem lembrar.
Compartilhando Histórias (15 minutos): Peça às crianças que tragam fotos de família ou outros itens que representem sua história. Incentive-as a compartilhar suas memórias e histórias sobre seu nascimento, crescimento e desenvolvimento.
Atividade Artística (5 minutos): Ofereça materiais de arte e convide as crianças a criar desenhos ou colagens que representem suas histórias pessoais.
Sessão 2: Minha Família e Comunidade (30 minutos)
Introdução (10 minutos): Estimule as crianças a partilhar histórias sobre suas famílias, perguntando sobre seus pais, irmãos, avós e outros familiares.
Explorando a História Familiar (10 minutos): Conte uma breve história sobre a origem de sua família e peça às crianças que compartilhem histórias semelhantes sobre suas próprias famílias.
Aprendendo sobre a Comunidade (5 minutos): Mostre imagens ou objetos que representem a comunidade local. Pergunte às crianças o que sabem sobre a história da comunidade e o que gostam nela.
Atividade de Criação de Mapa (5 minutos): Ofereça materiais para que as crianças criem um mapa simples da sua comunidade, marcando lugares especiais ou importantes.
Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre o significado de família e comunidade, enfatizando a importância de conhecer e valorizar a própria história e a história do local onde se vive.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes atividades permite que as crianças explorem melhor a história de suas famílias?
Resposta: compartilhar histórias e memórias familiares.
Qual das seguintes afirmações sobre a história familiar é mais importante para que as crianças entendam?
Resposta: as histórias e memórias partilhadas pelos familiares ajudam a construir a identidade das crianças.
Qual das seguintes afirmações sobre a história de vida das crianças é mais importante para ser trabalhada na aula?
Resposta: é importante que as crianças conheçam e valorizem a história de suas famílias e comunidades.
Qual das atividades abaixo NÃO contribui para o objetivo de promover o conhecimento sobre a história familiar e da comunidade?
Resposta: Pintar com os dedos
Qual das seguintes atividades é mais adequada para explorar a história familiar das crianças?
Resposta: contar uma história sobre os avós
Qual das seguintes atividades estimula mais a partilha de histórias e memórias familiares?
Resposta: Compartilhar fotos de família e contar histórias sobre elas
Em que atividade as crianças compartilham histórias sobre suas famílias?
Resposta: Explorando a história familiar contando histórias sobre a origem da família.
Qual das seguintes atividades não contribui para a exploração da história individual das crianças?
Resposta: ouvir histórias sobre a origem da família.
De acordo com o plano de aula, qual das seguintes atividades é mais adequada para a sessão 1: minha história pessoal?
Resposta: compartilhar histórias e memórias familiares
Qual das alternativas abaixo NÃO é um objetivo de aprendizagem da aula "Eu e Minha História: Explorando minhas Raízes e Comunidade"?
Resposta: Desenvolver a capacidade de raciocínio lógico-matemático.
Qual das atividades abaixo é mais adequada para estimular a partilha de histórias familiares na turma?
Resposta: Distribuição de folhas e lápis para que as crianças desenhem suas famílias.
Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a explorarem sua história familiar?
Resposta: compartilhar fotos e histórias familiares
Qual das seguintes ações não contribui para o desenvolvimento de uma identidade forte e de um senso de pertencimento nas crianças?
Resposta: ignorar o património cultural da família
Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolver melhor seu senso de identidade?
Resposta: fazer um desenho da sua família
Qual é a melhor forma de as crianças compartilharem suas histórias pessoais com os colegas de classe?
Resposta: Todas as opções acima.
Qual das seguintes afirmações sobre a história familiar é mais importante para os alunos explorarem na aula?
Resposta: As histórias e memórias partilhadas pelos seus familiares