Qual dos seguintes objetos não pode ser classificado como um veículo?

(A) - 
 carro
(B) - 
 bicicleta
(C) - 
 cadeira
(D) - 
 avião
(E) - 
 motocicleta

Dica

  • use objetos e figuras familiares para tornar a classificação mais significativa.
  • forneça critérios claros para a classificação e peça aos alunos que expliquem seu raciocínio.
  • permita que os alunos explorem diferentes critérios de classificação e discutam suas escolhas.
  • incentive os alunos a criar seus próprios critérios de classificação e a justificar suas decisões.

Explicação

Cadeiras são peças de mobiliário, enquanto carros, bicicletas, aviões e motocicletas são todos veículos.

Análise das alternativas

  • (a): carro: é um veículo.
  • (b): bicicleta: é um veículo.
  • (c): cadeira: é um móvel, não um veículo.
  • (d): avião: é um veículo.
  • (e): motocicleta: é um veículo.

Conclusão

A capacidade de classificar objetos corretamente é uma habilidade importante para organizar e entender o mundo ao redor. saber identificar as características que definem diferentes categorias e reconhecer as diferenças e semelhanças entre os objetos é essencial para o desenvolvimento cognitivo.