Qual das seguintes atividades não envolve classificação?

• use exemplos concretos e manipuláveis, como objetos e figuras.
• comece com critérios simples de classificação, como cor ou forma.
• gradualmente, aumente a complexidade dos critérios de classificação.
• incentive os alunos a explicar seus critérios de classificação.
• use jogos e atividades para tornar o aprendizado divertido e envolvente.

Classificação é o processo de organizar itens em grupos com base em características compartilhadas.

• (a) separar roupas por tipo é uma atividade de classificação.
• (b) ordenar livros por tamanho é uma atividade de classificação.
• (c) agrupar alunos por idade é uma atividade de classificação.
• (d) encontrar todos os objetos vermelhos em uma sala é uma atividade de classificação.
• (e) contar o número de janelas em um edifício não é uma atividade de classificação, pois não envolve organizar itens em grupos com base em características compartilhadas.

As demais alternativas envolvem classificação:

• (a): as roupas são classificadas por tipo (camisas, calças, vestidos).
• (b): os livros são classificados por tamanho (do menor para o maior).
• (c): os alunos são classificados por idade (6 anos, 7 anos, 8 anos).
• (d): os objetos são classificados por cor (vermelhos).

A classificação é uma habilidade essencial para organizar e entender o mundo ao nosso redor. é usada em vários contextos, desde a organização de objetos físicos até a análise de dados.