Qual das seguintes atividades não envolve classificação de objetos?

(A) - 
 organizar brinquedos por cor
(B) - 
 dividir frutas em grupos de frutas cítricas e outras frutas
(C) - 
 agrupar animais por tipo, como mamíferos, aves e peixes
(D) - 
 fazer um mural com fotos de todas as crianças da sala
(E) - 
 separar roupas por tipo, como camisas, calças e vestidos

Dica

  • use uma variedade de objetos e figuras para classificação.
  • permita que as crianças explorem objetos e figuras antes de classificá-los.
  • incentive as crianças a usar diferentes critérios para classificação.
  • forneça feedback e elogie as crianças por seus esforços e sucesso na classificação.

Explicação

Classificação é o processo de organizar objetos em grupos com base em suas características comuns ou diferenças. na alternativa (d), as fotos das crianças estão sendo agrupadas apenas por uma característica: serem fotos de crianças da sala. isso não é uma classificação, pois não há critérios específicos ou características comuns sendo usados para agrupar as fotos.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem classificação de objetos:

  • (a): organizar brinquedos por cor envolve classificar brinquedos com base em sua cor.
  • (b): dividir frutas em grupos de frutas cítricas e outras frutas envolve classificar frutas com base em seu tipo.
  • (c): agrupar animais por tipo, como mamíferos, aves e peixes envolve classificar animais com base em seu tipo.
  • (d): fazer um mural com fotos de todas as crianças da sala não envolve classificação de objetos.
  • (e): separar roupas por tipo, como camisas, calças e vestidos envolve classificar roupas com base em seu tipo.

Conclusão

A classificação é uma habilidade importante que nos ajuda a organizar e entender o mundo ao nosso redor. ao envolver as crianças em atividades de classificação, podemos ajudá-las a desenvolver essa habilidade e promover seu pensamento lógico e matemático.