Qual das seguintes atividades não envolve a habilidade de classificar objetos?
(A) -
separar frutas e verduras em uma cesta de compras.
(B) -
arrumar brinquedos em uma caixa por tipo (carrinhos, bonecas, blocos).
(C) -
encontrar os pares de meias iguais em uma gaveta.
(D) -
escolher a roupa adequada para usar com base no clima.
(E) -
cantar uma música sobre os diferentes tipos de animais.
Dica
- use jogos e atividades que envolvam a classificação de objetos, como quebra-cabeças, jogos de correspondência e jogos de tabuleiro.
- incentive as crianças a classificar objetos do dia a dia, como brinquedos, roupas e alimentos.
- leia livros e histórias que ilustram a importância da classificação e organização.
- faça perguntas abertas às crianças sobre como elas classificariam diferentes objetos e por quê.
Explicação
Classificar objetos envolve agrupá-los com base em semelhanças e diferenças. cantar uma música sobre diferentes tipos de animais não requer essa habilidade, pois não envolve a organização ou agrupamento de objetos físicos.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a classificação de objetos:
- (a): separar frutas e verduras envolve classificá-las por tipo.
- (b): arrumar brinquedos por tipo envolve classificá-los por categoria.
- (c): encontrar pares de meias iguais envolve classificá-las por semelhança.
- (d): escolher a roupa adequada para usar com base no clima envolve classificá-la por utilidade.
Conclusão
A habilidade de classificar objetos é essencial para o desenvolvimento do pensamento lógico e matemático das crianças. é importante fornecer às crianças oportunidades frequentes para praticar essa habilidade em diferentes contextos.