Qual das classificações abaixo é a mais lógica para agrupar os seguintes objetos: lápis, caneta, borracha, apontador e régua?

• Forneça às crianças uma variedade de objetos para classificar.
• Use critérios lógicos claros para a classificação.
• Envolva as crianças no processo, permitindo que elas sugiram critérios de classificação.
• Forneça feedback e apoio às crianças enquanto elas classificam os objetos.

A classificação mais lógica é agrupar os objetos de acordo com sua função, ou seja, o propósito para o qual eles são usados.

• Lápis: escrever
• Caneta: escrever
• Borracha: apagar
• Apontador: apontar lápis
• Régua: medir

Todas essas ferramentas compartilham a função comum de auxiliar no processo de escrita e desenho.

As outras alternativas são menos lógicas para classificar esses objetos:

• (A) Por cor: os objetos têm cores diferentes, o que não é um critério lógico para agrupá-los.
• (C) Por tamanho: os objetos têm tamanhos diferentes, mas isso não afeta sua função.
• (D) Por material: os objetos são feitos de materiais diferentes, mas isso não é um critério lógico para agrupá-los.
• (E) Por forma: os objetos têm formas diferentes, mas isso não afeta sua função.

Classificar objetos por função é uma habilidade importante que ajuda as crianças a organizar e entender o mundo ao seu redor. Ao entender a função de diferentes objetos, elas podem usá-los de forma mais eficaz e resolver problemas com mais facilidade.