Qual das características abaixo NÃO é utilizada para classificar objetos e figuras na Educação Infantil?

As características mais comuns utilizadas para classificar objetos e figuras na Educação Infantil são cor, forma, tamanho e função. A altura é uma característica que pode ser mais complexa de ser percebida e comparada pelas crianças, especialmente na faixa etária de 3 anos.

• (A) Cor: É uma característica amplamente utilizada para classificar objetos e figuras.
• (B) Forma: É uma característica essencial para a classificação de figuras geométricas e pode ser utilizada também para objetos do cotidiano.
• (C) Tamanho: É outra característica importante para a classificação, permitindo que as crianças agrupem objetos por tamanho pequeno, médio ou grande.
• (D) Altura: Embora possa ser uma característica relevante em alguns contextos, não é comumente utilizada na classificação de objetos e figuras na Educação Infantil.
• (E) Função: É uma característica que permite que as crianças classifiquem objetos de acordo com seu uso ou propósito.

Classificar objetos e figuras é uma atividade importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças, auxiliando no reconhecimento de semelhanças e diferenças, na organização do ambiente e na compreensão das relações entre os objetos. As características mais utilizadas para a classificação na Educação Infantil são cor, forma, tamanho e função.