Qual das alternativas não pertence ao mesmo grupo dos demais objetos?

• Ofereça às crianças uma variedade de objetos e figuras para classificar.
• Encoraje-as a usar diferentes critérios para classificar, como forma, tamanho, cor, função, etc.
• Crie jogos e atividades que envolvam classificação.
• Elogie as crianças quando elas fizerem classificações bem-sucedidas.

Mesa, cadeira, sofá, prato, copo, garfo, cama, berço, armário, bolsa, mochila e mala são todos móveis ou utensílios domésticos. Bicicleta, por outro lado, é um veículo de transporte. Portanto, bicicleta não pertence ao mesmo grupo dos demais objetos.

• (A): Mesa, cadeira, sofá são todos móveis.
• (B): Prato, copo, garfo são todos utensílios domésticos.
• (C): Cama, berço, armário são todos móveis.
• (D): Bolsa, mochila, mala são todos itens de transporte pessoal.
• (E): Carro, avião, bicicleta são todos veículos de transporte.

A capacidade de categorizar objetos e figuras é uma habilidade importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças. Por meio da classificação, elas aprendem a identificar semelhanças e diferenças, a organizar informações e a entender o mundo ao seu redor.