Em qual das atividades abaixo os alunos precisam classificar objetos de acordo com múltiplas características?
(A) -
organizar brinquedos por cor
(B) -
separar alimentos por tipo (frutas, verduras, etc.)
(C) -
classificar figuras geométricas por forma
(D) -
agrupar roupas por tamanho
(E) -
ordenar materiais escolares por utilidade
Dica
- incentive as crianças a explorar diferentes características de objetos e figuras.
- faça perguntas abertas que os levem a pensar sobre múltiplas características (por exemplo, "como esses objetos são semelhantes e diferentes?").
- use jogos e atividades que exijam a classificação por múltiplas características.
- forneça feedback positivo para as crianças que demonstram a capacidade de classificar objetos de acordo com múltiplas características.
Explicação
Para separar alimentos por tipo, os alunos precisam considerar duas características: a categoria geral (frutas, verduras, etc.) e as características específicas de cada alimento dentro dessa categoria (por exemplo, a cor, o formato e a textura).
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem classificação por uma única característica:
- (a): organizar brinquedos por cor (cor)
- (c): classificar figuras geométricas por forma (forma)
- (d): agrupar roupas por tamanho (tamanho)
- (e): ordenar materiais escolares por utilidade (utilidade)
Conclusão
A capacidade de classificar objetos de acordo com múltiplas características é uma habilidade importante para o desenvolvimento do pensamento lógico e da percepção visual. essa habilidade permite que os indivíduos organizem e compreendam o mundo ao seu redor de forma mais eficaz.