Em qual das atividades abaixo a habilidade de classificar é mais desenvolvida?

• forneça às crianças uma variedade de objetos e imagens para explorar.
• incentive-as a identificar semelhanças e diferenças entre os itens.
• utilize jogos e atividades que envolvam classificação, como ordenar objetos por tamanho, cor ou forma.
• modele a habilidade de classificar em situações da vida real, como organizar brinquedos ou arrumar roupas.

Classificar envolve a identificação de semelhanças e diferenças e a organização de itens em grupos com base em essas características. no caso de ordenar uma pilha de livros por tamanho, as crianças precisam identificar a característica comum (tamanho) e organizar os livros em ordem crescente ou decrescente. isso requer uma compreensão clara dos conceitos de maior, menor e igual.

As demais alternativas não se concentram especificamente na habilidade de classificar:

• (a): desenhar envolve habilidades de representação e criatividade.
• (b): tocar piano envolve habilidades musicais e coordenação motora.
• (d): contar peças envolve habilidades matemáticas, mas não necessariamente classificação.
• (e): recitar um poema envolve habilidades de memorização e expressão oral.
• (c): ordenar livros por tamanho é a que mais desenvolve a habilidade de classificar, pois envolve identificar semelhanças (tamanho) e organizar os itens em grupos (ordem crescente ou decrescente).

A habilidade de classificar é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. ela permite que elas organizem e compreendam o mundo ao seu redor, identificando padrões e relacionamentos entre objetos e ideias. é uma habilidade fundamental que apoia o aprendizado em várias áreas, incluindo matemática, ciências e linguagem.