De acordo com a aula, qual das seguintes atividades não envolve classificação?

• use objetos e figuras familiares do dia a dia das crianças.
• comece com critérios de classificação simples, como cor ou forma.
• gradualmente introduza critérios mais complexos, como função ou tamanho.
• encoraje as crianças a explicar seus critérios de classificação e a justificar suas escolhas.

Classificação é o processo de agrupar objetos ou figuras de acordo com suas características comuns. embora comparar diferentes tipos de animais envolva identificar semelhanças e diferenças, não se trata de uma atividade de classificação porque não há um critério específico usado para agrupar os animais.

As demais alternativas envolvem classificação:

• (a): agrupar brinquedos por cor envolve classificação por cor.
• (c): ordenar livros por ordem alfabética envolve classificação por ordem alfabética.
• (d): agrupar itens de mercearia por categoria envolve classificação por categoria.
• (e): identificar as diferenças entre um círculo e um quadrado envolve classificação por forma.

Classificar é uma habilidade importante para organizar e compreender o mundo ao redor. envolver as crianças em atividades de classificação desde cedo ajuda a desenvolver seu pensamento lógico e matemático.