Qual das seguintes atividades permite que os alunos registrem medidas usando desenhos, números e escrita espontânea?
(A) -
leitura de um livro de histórias
(B) -
cantoria de canções infantis
(C) -
medição do comprimento de diferentes objetos
(D) -
brincadeira de pique-esconde
(E) -
construção de uma torre com blocos
Explicação
A alternativa (c), "medição do comprimento de diferentes objetos", permite que os alunos registrem medidas usando desenhos, números e escrita espontânea.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem atividades de medição ou registro de dados:
- (a): leitura de um livro de histórias não envolve medição ou registro de medidas.
- (b): cantoria de canções infantis também não envolve medição ou registro de medidas.
- (d): brincadeira de pique-esconde é uma atividade física que não envolve medição ou registro de medidas.
- (e): construção de uma torre com blocos envolve construção, mas não medição ou registro de medidas.
Conclusão
A atividade de medir o comprimento de diferentes objetos é uma oportunidade valiosa para os alunos desenvolverem suas habilidades matemáticas e registrem suas observações usando diferentes linguagens.