Qual das seguintes atividades permite que os alunos explorem as relações entre quantidades e medidas?

(A) - 
 Desenhar um mapa da sala de aula.
(B) - 
 Classificar objetos por tamanho.
(C) - 
 Medir a altura de cada aluno da turma.
(D) - 
 Contar o número de janelas na escola.
(E) - 
 Contar o número de letras no alfabeto.

Dica

  • Utilize objetos concretos para ajudar os alunos a visualizar e compreender as quantidades e medidas.
  • Crie atividades que permitam aos alunos comparar e classificar objetos por tamanho, comprimento, peso, volume, etc.
  • Incentive os alunos a usar diferentes unidades de medida e a converter entre elas.
  • Promova discussões sobre as relações entre as quantidades e medidas medidas.

Explicação

Ao medir a altura de cada aluno da turma, os alunos podem comparar os resultados e perceber as variações nas alturas. Isso permite que eles explorem as relações entre as quantidades (as alturas dos alunos) e as medidas (os centímetros ou metros usados para medir).

Análise das alternativas

As demais alternativas não permitem uma exploração tão clara das relações entre quantidades e medidas:

  • (A): Desenhar um mapa da sala de aula não envolve diretamente quantidades e medidas.
  • (B): Classificar objetos por tamanho envolve comparação, mas não diretamente medidas.
  • (D): Contar o número de janelas na escola envolve apenas contagem, sem exploração de medidas.
  • (E): Contar o número de letras no alfabeto envolve apenas contagem, sem exploração de medidas.

Conclusão

A exploração das relações entre quantidades e medidas é uma habilidade importante para o desenvolvimento matemático das crianças. Ao fornecer oportunidades para que os alunos explorem essas relações, os professores podem ajudá-los a compreender melhor os conceitos de medida e desenvolver habilidades de pensamento crítico.