Qual das seguintes atividades permite que as crianças explorem medidas e quantidades de forma criativa e lúdica?
(A) -
ler um livro sobre medidas e quantidades
(B) -
fazer exercícios de matemática em um caderno
(C) -
participar de uma atividade prática de medição e comparação usando diferentes materiais
(D) -
assistir a um vídeo sobre instrumentos de medição
(E) -
jogar um jogo de tabuleiro que envolve contar e comparar
Dica
- use materiais variados, como blocos de montar, canudos, massinha de modelar e objetos do cotidiano.
- encoraje as crianças a usar diferentes linguagens para registrar suas observações, como desenho, escrita e construção.
- torne as atividades desafiadoras e envolventes, variando os materiais e contextos de exploração.
- forneça tempo e espaço suficientes para que as crianças explorem e registrem suas descobertas.
Explicação
A alternativa (c) é a única que envolve uma atividade prática e lúdica, permitindo que as crianças explorem medidas e quantidades de forma criativa e envolvente.
Análise das alternativas
As demais alternativas não permitem uma exploração criativa e lúdica:
- (a): ler um livro fornece informações, mas não permite manipulação ou registro criativo.
- (b): fazer exercícios em um caderno é uma atividade tradicional que não estimula a criatividade.
- (d): assistir a um vídeo é passivo e não oferece oportunidades para exploração prática.
- (e): jogar um jogo de tabuleiro envolve contar e comparar, mas não explora medidas ou quantidades de forma criativa.
Conclusão
Atividades práticas e lúdicas, como a descrita na alternativa (c), são essenciais para o desenvolvimento das habilidades de observação, manipulação e registro de medidas e quantidades nas crianças. ao permitir que elas explorem e registrem suas descobertas de forma criativa, essas atividades promovem o pensamento lógico-matemático e a expressão individual.