Qual das seguintes atividades não envolve o uso de uma linguagem gráfica para registrar observações e resultados?

• crie oportunidades para as crianças desenharem, escreverem e usarem números para registrar suas observações e descobertas.
• forneça uma variedade de materiais, como papel, canetas, lápis de cor, réguas e formas geométricas, para incentivar a expressão gráfica.
• estimule as crianças a criar seus próprios gráficos e tabelas para representar seus dados.
• exiba os registros gráficos das crianças na sala de aula para compartilhar e celebrar seu aprendizado.

Uma linguagem gráfica é um sistema de símbolos visuais usados para representar informações. desenho, números e escrita espontânea são todas formas de linguagem gráfica.

por outro lado, construir uma torre com materiais recicláveis é uma atividade prática que não envolve necessariamente o registro de observações ou resultados usando uma linguagem gráfica.

• (a): desenhar as características de um objeto é uma forma de linguagem gráfica.
• (b): usar números para registrar o comprimento de um brinquedo é uma forma de linguagem gráfica.
• (c): contar os objetos em um grupo e escrever o número no quadro é uma forma de linguagem gráfica.
• (d): construir uma torre com materiais recicláveis, sem registrar o processo, não é uma forma de linguagem gráfica.
• (e): utilizar a escrita espontânea para descrever uma experiência de manipulação é uma forma de linguagem gráfica.

O uso de linguagens gráficas é uma ferramenta valiosa para as crianças registrarem e comunicarem suas observações e descobertas. ao incorporar diferentes linguagens gráficas em suas atividades, os educadores podem apoiar o desenvolvimento da alfabetização matemática e científica das crianças.