Qual das seguintes atividades não envolve a comparação de quantidades?
(A) -
contar o número de brinquedos em um baú e em uma caixa.
(B) -
medir o comprimento de duas mesas diferentes.
(C) -
comparar o número de alunos presentes e ausentes na sala de aula.
(D) -
pesar duas sacolas de arroz para ver qual é mais pesada.
(E) -
desenhar uma linha mais longa que outra.
Dica
- crie jogos e atividades que envolvam a comparação de quantidades, como "qual é o maior?" ou "quem tem mais?".
- incentive as crianças a usarem diferentes estratégias para comparar quantidades, como contagem, estimativa e comparação visual.
- forneça às crianças objetos e materiais diversos para exploração e comparação de quantidades.
Explicação
Nas alternativas (a), (c), (d) e (e), há uma comparação direta ou indireta de quantidades. por exemplo, em (a), as crianças comparam o número de brinquedos em dois recipientes diferentes. em (d), elas comparam o peso de duas sacolas de arroz. já em (e), elas comparam o comprimento de duas linhas.
em (b), no entanto, a atividade envolve apenas a medição do comprimento de duas mesas diferentes. não há comparação entre as duas medidas.
Análise das alternativas
- (a): envolve a comparação do número de brinquedos em dois recipientes.
- (b): não envolve a comparação de quantidades.
- (c): envolve a comparação do número de alunos presentes e ausentes.
- (d): envolve a comparação do peso de duas sacolas de arroz.
- (e): envolve a comparação do comprimento de duas linhas.
Conclusão
A comparação de quantidades é uma habilidade importante que ajuda as crianças a entenderem conceitos matemáticos e a resolverem problemas cotidianos. atividades como contagem, medição e comparação são essenciais para o desenvolvimento dessa habilidade.