Qual das seguintes atividades envolve o uso de uma unidade de medida não convencional?
(A) -
medir o comprimento de uma régua usando uma fita métrica.
(B) -
pesar uma maçã usando uma balança digital.
(C) -
medir a altura de uma pessoa usando um palmo.
(D) -
medir a capacidade de um copo usando um copo medidor.
(E) -
medir a temperatura de uma sopa usando um termômetro.
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