Qual das seguintes atividades envolve o registro de dados usando múltiplas linguagens?
(A) -
explorar objetos de pesos diversos e compará-los sem utilizar instrumentos de medida.
(B) -
usar uma balança para medir o peso de diferentes objetos e registrar os resultados em uma tabela.
(C) -
desenhar objetos e escrever números para representar suas medidas, mas não usar réguas ou medidores.
(D) -
conversar sobre pesos e medidas, mas não registrar nenhuma informação.
(E) -
manipular objetos e medir seus pesos e tamanhos, mas não compartilhar as descobertas com a classe.
Dica
- forneça às crianças uma variedade de materiais para registro, como lápis de cor, marcadores, papel, réguas e tabelas.
- incentive as crianças a usar diferentes formas de representação, como desenhos, gráficos, tabelas e escrita.
- crie oportunidades para as crianças compartilharem e discutirem seus registros com os colegas.
- use o registro de dados como base para atividades de análise e interpretação.
Explicação
A atividade (b) envolve o uso de uma balança (instrumento) para medir o peso de objetos e o registro dos resultados em uma tabela (linguagem escrita). portanto, ela atende ao critério de registrar dados usando múltiplas linguagens.
Análise das alternativas
As demais alternativas não atendem ao critério de múltiplas linguagens:
- (a): envolve apenas exploração e comparação, sem registro de dados.
- (c): envolve desenho (linguagem visual) e escrita (linguagem escrita), mas não o uso de instrumentos de medida.
- (d): não envolve registro de dados.
- (e): envolve manipulação e medição, mas não o compartilhamento ou registro de descobertas.
Conclusão
O registro de dados usando múltiplas linguagens é uma habilidade importante que permite que as crianças expressem suas observações e descobertas de diversas maneiras. essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento do pensamento científico e das habilidades de comunicação.