Qual das seguintes atividades envolve comparação de quantidades usando escrita espontânea?
(A) -
contar brinquedos e desenhar círculos para representar a quantidade.
(B) -
medir a altura de uma mesa usando uma régua.
(C) -
pesar uma caixa de arroz usando uma balança.
(D) -
criar um mural com desenhos representando quantidades e medidas.
(E) -
comparar duas fichas com desenhos de frutas e indicar qual tem mais frutas.
Explicação
Na atividade (e), as crianças são solicitadas a comparar duas fichas com desenhos de frutas e indicar qual ficha tem mais frutas. para registrar sua comparação, elas podem usar escrita espontânea, como "esta ficha tem mais frutas do que esta", ou simplesmente escrever "mais" ou "menos" ao lado da ficha correspondente.
Análise das alternativas
As outras alternativas não envolvem comparação de quantidades usando escrita espontânea:
- (a): envolve contagem e desenho, mas não escrita espontânea.
- (b): envolve medição, mas não comparação de quantidades ou escrita espontânea.
- (c): envolve medição, mas não comparação de quantidades ou escrita espontânea.
- (d): envolve desenho e criação de um mural, mas não comparação de quantidades usando escrita espontânea.
Conclusão
A comparação de quantidades é uma habilidade importante para o desenvolvimento matemático das crianças. comparar quantidades usando escrita espontânea permite que elas expressem seu raciocínio e compreensão de forma criativa.