Qual das seguintes ações não é uma forma de registrar quantidades utilizando múltiplas linguagens?
(A) -
desenhar um gráfico de barras
(B) -
escrever o número em um papel
(C) -
usar blocos de construção para representar a quantidade
(D) -
cantar uma música sobre contagem
(E) -
modelar a quantidade com massinha de modelar
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