Qual das atividades a seguir é mais adequada para registrar observações e manipulações de pesos e medidas usando múltiplas linguagens?
(A) -
desenhar os objetos observados e escrever os números que representam suas medidas.
(B) -
construir uma tabela com colunas para "objeto", "peso" e "medida" e preenchê-la com os dados coletados.
(C) -
realizar uma corrida entre os objetos para determinar qual deles é mais rápido.
(D) -
medir a altura das crianças da turma e registrá-la em uma planilha.
(E) -
comparar o peso de dois objetos pela sensação ao pegá-los.
Dica
- incentive as crianças a desenhar os objetos observados de forma detalhada, incluindo suas características físicas.
- forneça vários materiais para desenho e escrita, como lápis de cor, canetas e papel de diferentes tamanhos e texturas.
- apoie as crianças que ainda não estão alfabetizadas, oferecendo ajuda na escrita dos números ou palavras.
Explicação
Esta atividade envolve o desenho dos objetos (linguagem visual), a escrita dos números (linguagem escrita) e o uso de medidas (linguagem quantitativa). todas essas linguagens são usadas para registrar as observações e manipulações de pesos e medidas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não atendem completamente ao objetivo da atividade:
- (b): embora a construção da tabela seja uma forma de registro, ela não envolve desenho ou escrita espontânea, o que é solicitado na habilidade ei03et04 da bncc.
- (c): esta atividade não envolve diretamente a observação ou manipulação de pesos e medidas.
- (d): esta atividade envolve apenas a medição de altura, o que não é o foco da habilidade.
- (e): comparar pesos pela sensação não é uma forma precisa ou registrada de manipulação e medida.
Conclusão
Registrar observações e manipulações de pesos e medidas usando múltiplas linguagens é essencial para o desenvolvimento das crianças. esta atividade permite que elas explorem e registrem seus aprendizados de forma significativa e engajadora.